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关注!2019下半年小学教师资格证《综合素质》材料分析真题及答案回顾

来源: 传知小编 2019-11-05

  2019下半年教师资格证考试已经开始了,上午已经考完了《综合素质》,现在小编将第一时间为大家公布关于小学教师资格证《综合素质》历年真题及答案解析。

教师资格考试,传知网校

  30、“我”的教学行为很好地践行了“以人为本”的学生观。

  首先,学生是发展中的人。学生具有巨大的发展潜能,学生是处于发展过程中的人,教师要用发展的眼光看待学生。材料中,“我”并没有因为阳阳的调皮捣蛋就放弃他,而是花了两周时间去观察,发现孩子身上的优点——爱阅读和数学成绩好。让阳阳在班级展示阅读心得,从而树立了孩子的自信心。

  其次,学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性,学生与成人之间具有巨大的差异,教师要针对每个学生的不同特点进行因材施教,

  才能够产生更好的教学效果。材料中“我”根据阳阳酷爱阅读的优点,让他在班级交流读书心得;根据他数学好的优势,和数学老师商量,让其担任数学课代表,休现了张老师把小强同学看作是独特的人的理念。

  说明“我”以以为本,面向全体学生,没有因为阳阳是“小霸王”而放弃他,相反,通过耐心的观察和帮助,让他取得了很大的进步。

  再次。学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体,作为教师要调动学生学习的积极性和主动性。材料中,“我”通过请他交流读书心得和做数学课代表,激发起小强学习的兴趣,他认真查资料,反复练习,

  给同学讲题,都体现了“我”把阳阳看作是学习主体的理念。

  因此,作为教师,在面对像阳阳这样调皮的孩子时,要结合“以人为本”的学生观,积极地促进学生的全面发展。

  31、教师职业道德规范要求老师做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。材料中“我”的教育行为体现

  了爱岗敬业、关爱学生和教书育人。

  首先,爱岗敬业要求教师要忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。材料中“我”及时了解班级情况,发现男生整体上比女生差时,制定了一系列措施帮助男生进步,体现了爱岗敬业的相关要求。

  其次,关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,促进学生全面、主动健康发展。材料中“我”发现男生自我约束差,遇事容易冲动,学习比较粗心等问题。没有批评放弃这部分男生,而是通过“真汉榜”和各种活动,帮他们树立信心发挥特长,通过充分体现了关爱学生的相关要求。

  32、(1)人们可以根据垃圾的在场,确定城市的中心和边缘;

  (2)人们可以根据城市中的垃圾配置,来确定城市空间的等值和价格,甚至可以确定城市的界线。

  二、现代城市与垃圾之间的关系

  1、垃圾的目标、垃圾的隐秘清除和运输决定了城市的纵橫方向。

  2、清除垃圾,是现代医学的一一个律令,也是文明和教养的象征。

  4、卫生的程度,是衡量现代性的程度,城市的现代化进程,就是一个观念上和实践中双重垃圾清除的过程。

  5、越是不能容忍垃圾的城市越是现代;对于个城市内的不同空间,越是排斥垃圾,越是具有- -种空间上的等级优势。

  作文:

  近期的一项网站调查有七成网民不知道自己的姓氏由来,有八成网民自己家庭起名不种网民家庭没有家训,有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史,很少跟家族其他成员交流和交往,有人认为家族观念的淡薄,反应了延续几千年的家族文化正在消失,也有人认为家族观念是农耕文化的产物,其日渐消失淡薄折射了社会的进步,也有人认为家族文化是传统文化的重要组成部分,

  由此观念,写一篇论说文立意解析:传统文化,民俗文化,家庭文化的传承。

  立意解析:传统文化,民俗文化,家庭文化的传承。

  以上内容是2019下半年教师资格证《综合素质》材料分析题与写作的真题,希望可以帮助到各位考生。

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